Month: February 2016

Անգլերենի անկանոն բայերը

Անգլերենի անկանոն բայերը

infinitive

past simple

past participle

թարգմանություն

be was/were been լինել
beat beat beaten ծեծել
become became become դառնալ
begin began begun սկսել
bend bent bent թեքվել, ոլորան
bet bet bet գրազ գալ
bite bit bitten կծել
blow blew blown փչել
break broke broken ջարդել
bring brought brought բերել
build built built կառուցել
burst burst burst պոռթկալ
buy bought bought գնել
catch caught caught բռնել
choose chose chosen ընտրել
come came come գալ
cost cost cost արժենալ
creep crept crept սողալ
cut cut cut կտրել
deal dealt dealt առնչվել
dig dug dug փորել
do did done անել
draw drew drawn նկարել
drink drank drunk խմել
drive drove driven վարել
eat ate eaten ուտել
fall fell fallen ընկնել
feed fed fed սնունդ տալ
feel felt felt զգալ
fight fought fought կռվել
find found found գտնել
flee fled fled փախչել, խուսափել
fly flew flown թռչել
forbid forbad/forbade forbidden արգելել
forget forgot forgotten մոռանալ
forgive forgave forgiven ներել
freeze froze frozen սառչել
get got got ստանալ, հասնել
give gave given տալ
go went gone գնալ
grow grew grown հասնել, աճել
hang hung hung կախել
have had had ունենալ
hear heard heard լսել
hide hid hidden թաքցնել
hit hit hit հարվածել
hold held held պահել
hurt hurt hurt ցավեցնել, վիրավորել
keep kept kept պահել
kneel knelt, kneeled knelt, kneeled ծունկի գալ
know knew known իմանալ
lay laid laid դնել
lead led led առաջնորդել, տանել
leave left left լքել, թողնել
lend lent lent պարտքով տալ
let let let թույլատրել
lie lay lain պառկել
light lit lit լուսավորել
lose lost lost կորցնել
make made made անել, ստեղծել
mean meant meant նշանակել
meet met met հանդիպել
mistake mistook mistaken սխալվել
pay paid paid վճարել
put put put դնել
read read read կարդալ
ride rode ridden վարել, քշել
ring rang rung զանգահարել
rise rose risen բարձրանալ
run ran run վազել
say said said ասել
see saw seen տեսնել
seek sought sought փնտրել
sell sold sold վաճառել
send sent sent ուղարկել
set set set սահմանել
sew sewed sewn/sewed կարել
shake shook shaken թափահարել, ցնցել
shine shone shone շողալ
shoot shot shot կրակել
show showed shown/showed ցուցադրել
shut shut shut փակել
sing sang sung երգել
sink sank sunk սուզվել,ընկղմվել
sit sat sat նստել
sleep slept slept քնել
speak spoke spoken խոսել
spend spent spent վատնել, ծախսել
split split split պառակտել, ճեղքել
spread spread spread տարածել
spring sprang/sprung sprung թռչել, ցատկել
stand stood stood կանգնել
steal stole stolen գողանալ
stick stuck stuck դիմանալ;սոսնձել
sting stung stung այրել, խայթել
strike struck struck/stricken հարվածել, խփել
swear swore sworn երդվել
sweep swept swept մաքրել
swim swam swum լողալ
swing swung swung օրորվել,ճոճվել
take took taken վերցնել
teach taught taught սովորեցնել
tear tore torn պատռել
tell told told պատմել
think thought thought մտածել
throw threw thrown նետել
understand understood understood հասկանալ
wake woke woken արթնանալ
wear wore worn հագնել,կրել
weep wept wept լաց լինել
win won won հաղթել
write wrote written գրել

Գորգ

Գորգը  գործվել  է  1956թ  տատիկիս  տատիկի  կողմից  և  պատկանում  է  բուսածաղկային  գորգերի   խմբի  <Ծաղկանախշ>  ձևին: Գորգի  մեջտեղում  սպիտակ   վարդերի  փունջ  էր, իսկ   անկյուններում  հայկական  գորգերին   հատուկ  բնորոշ  ծաղկային  նախշերի  նմուշներ:Գորգը  աչքի  էր  ընկնում  իր  գունային  բազմազանությամբ:Այն  գործված էր  բնական  ներկանյութերով  թելերից և  մինչ  առ  այսօր  չի  կորցրել  իր  գույները   և   պահպանել  է  իր  շքեղությունը:Գորգի  պատրաստումը  տևել է  մեկ  ամիս,  որին  իր  մասնակցությոունն  է  ունեցել  նաև  տատիկս:Նա  հաճույքով  է  պատմում  այդ  գորգի  գործման  ընդացքի  մասին,  որի  մեջ  մեծ  սեր  ու  եռանդ  է   ներդրված:

Можно ли прощать человека за вранье?

   Немецкая девушка зарабатывала на содержание себе и своих родителей уроками и игрой на пианино. Она ложно выдавала себя ученицей Ференца Листа, знаменитого венгерского композитора и музыканта. Однажды Лист приехал в город, где жила бедная девушка, дать концерт. Девушка поняла, что с его приездом все обнаружится, и она и ее родители останутся без куска хлеба. Она пошла к Листу и со слезами на глазах призналась во всем, что она делала. Великий композитор и музыкант внимательно выслушал ее и попросил ее показать ему свои музыкальные способности. Девушка начала играть. В нескольких местах он поправил ее. – А теперь, моя дорогая, – сказал он, – Вы ученица Листа. Можете сделать объявление, что Вы будете играть первую часть концерта, а вторую – Ваш учитель Ференц Лист”.

Homework 23.02.16

Tomorrow   youwill read a book.

We l to your   tomorrow a book.

We l you not tomorrow a book.

She willge to school.

We shell do our lessons

We shell not   do our lessons

they will come to our house.

Will they come to our hause.

Գորգ «Խնձորեսկ»

Խնձորեսկը եղել է այս տիպի գորգերի արտադրության կենտրոններից մեկը, թեև հարյուրավոր անկրկնելի տարբերակներ գործվել են ամենուրեք՝ հատկապես Սյունիքում, Գուգարքում, Արցախում:Վահանի կառուցվածքը՝ իր իմաստով կրում է խոր հնության կնիք, կապվելով Ք.ա. IV – III հազարամյակների և ավելի ուշ շրջանի խեցեգործական իրերի հետ: Կենտրոնական մոտիվը կեռխաչն է կամ նրա նմանությամբ ստեղծված զարդանախշերը, որ արտահայտում են արևի, կրակի, հավերժության գաղափարը: Կեռխաչի շուրջը վիշապանման գալարուն մոտիվների պտույտից ձևավորվում է մեծ մասամբ վեցանիստ կամ բազմանկյուն վահանը:Վիշապի կերպարը բարդ է: Ինչպես Շենգավիթում հայտնաբերված էնեոլիթյան քրեղանի վրա, այնպես էլ այստեղ այն գոյանում է իրար հետ հակամարտող թռչունի և օձի խաչվող պատկերանշաններից, որոնք ժամանակի ընթացքում ձուլվել են մի գծագրաձև մեջ:Վիշապների զույգերը տարբերվում են իրարից՝  մեկումեջ մուգ և բաց գույների են, ինչը խորհրդանշում է դրանց երկակի բնույթը: Վահանի վերևում և ներքևում դրանք պահպանել են առասպելական վիշապաքաղի գծեր: Վիշապների զույգի միջև կենաց ծառն է, հարդարված աստեղային նշաններով:Այս օրինակի վրա մուգ և բաց ֆոն ունեցող վահանները, հավանաբար, խորհրդանշում են ձմռանից գարուն անցումը, արևի հաղթանակը, իսկ դաշտը լրացնող բուսական մոտիվները փշեր են, որ Սյունիքում և Արցախում վառում էին «Տերընդձեզի» տոնակատարության ժամանակ ձմեռը վանելու համար: Եկեղեցու բակում վառված խարույկից կպցնելով՝ տուն էին տանում սրբազան այդ կրակը, որն այստեղ խորհրդանշված է ճառագայթող կերոնով:

ԱՇՆԱՆ

  1. ԱՇՆԱՆ

Նորից անձրև՜, մշո՜ւշ, ա՜մպ,
Թախի՜ծ անհուն, տխրա՜նք հեզ,
Աշո՛ւն, քեզ ի՛նչ քնքշությամբ,
Ի՞նչ խոսքերով երգեմ քեզ

Տերևները հողմավար,
Քո մշուշը, քո ոսկի
Դյութանքը քո մեղմ խոսքի,
Արցունքները քո գոհար

Հարազատ են իմ հոգուն,
Վհատությանն իմ խոնարհ,
Ե՛վ թփերը դողդոջուն,
Ե՛վ խոտերը գետնահար

Եվ քո երգը թախծալի
Իմ սրտի երգն է կարծես,
Աշո՛ւն, քաղցր ու բաղձալի,
Ի՞նչ խոսքերով երգեմ քեզ

Հարցեր և առաջադրանքներ՝

  1. Թախիծ, հողմավար, վհատություն, բաղձալի, դողդոջուն բառերը բացատրիր և գրիր հոմանիշները:

Թախիծ-Տխրություն, կսկիծ, տրտմություն:

Հողմավար-Հողմից վարվող՝ քշվող՝ տարվող:

Վհատություն- Հոգեկան ընկճված վիճակ, հուսահատություն, հուսալքություն:

Բաղձալի- Ցանկալի, տենչալի, փափագելի:

Դողդոջուն- Դողդոջացող, դողդոջանքի մեջ ընկած:

                                                  Հոմանիշներ

Թախիծ- Վիշտ, կսկիծ, տրտմություն, տխրություն, թախծոտություն, ցավ, մորմոք, մրմուռ

 Հողմավար-հողմակոծ,  հողմածեծ  փոթորկահույզ,  մրրկածեծ

Վհատություն- Ճնշվածություն, ընկճվածություն, լքվածություն, հուսահատություն

Բաղձալի- Ցանկալի, փափագելի, տենչալի, ըղձալի:

Դողդոջուն- . Երերուն, դողդոջան, գթգթան, թրթռուն
Դուրս գրիր բառակապակցությունները:

թփերը դողդոջունխոտերը գետնահար,տերևները հողմավարերգը թախծալի, գոհար արցունքներ, թախծալի երգ:

  1. Ինչպես ես հասկանում հետևյալ բառակապակցությունները՝ թախծալի երգ, գոհար արցունքներ, հողմավար տերևներ բառակապակցությունները:

          թախծալի երգտխուր  երգ

  Գոհար  արցունքներ-ադամանդե  փայլող  արցունքներ

հողմավար տերևներ-ալեկոծված,  փոթորկված  տերևներ

  1. Դեղին գույնով ներկիր աշունը նկարագրող բառերը, տողերը, իսկ կարմիր գույնով ներկիր քնարական հերոսի զգացողությունն արտահայտող  բառերն ու տողերը:

 

  1. Կա՞ նմանություն աշնան նկարագրության և քնարական հերոսի տրամադրության միջև. փորձիր պատասխանդ ապացուցել և համոզել համապատասխան տողերով:

             Այո՛,  կա:         Քնարական  հերոսը  իր  բանաստեղտության  մեջ       տրամադրությունը  աշնան  նմանության հետ է պատկերում  հետևյալ  տողերում

Տերևները հողմավար,
Քո մշուշը, քո ոսկի
Դյութանքը քո մեղմ խոսքի,
Արցունքները քո գոհար

Հարազատ են իմ հոգուն,
Վհատությանն իմ խոնարհ,
Ե՛վ թփերը դողդոջուն,
Ե՛վ խոտերը գետնահար

Եվ քո երգը թախծալի
Իմ սրտի երգն է կարծես,

բնագիտական հարցեր

Բնագիտական  հարցեր

1.Հայաստանում  ամենաբարձր  և  ամենացածր  գրանցված  ջերմաստիճանի   ցուցանիշը:

Ամենաբարձր    տարեկան  միջին   ջերմաստիճանը  13,8  աստիճան  C   դիտվում  է    Մեղրիում   ամենացածր  (-2 , 7 աստիճան  C)   Արագածում 

 Ամենացուրտը  ամիսը  հունվարն  է  -46   աստիճան   Շիրակի   մարզ,  ամենատաք   հուլիսն  և  օգոստոսը    առավելագույնը   Արարածյան    դաշտը:

 2.Խաղաղ   օվկիանոսում   կապույտ   կետեր  և    ութոտնուկներ    կան՞:

Կան   այո:Կետերը  բնակվում  են   բոլոր   օվկիանոսներում,  դրանց  մեջ  նաև   մտնում  են  կապույտ  կետերը,     որոնք   մեծամասամբ     տարածված  են   հարավային   կիսագնդի  ջրերում :

ՈՒթոտ նուկները   ապրում   են    ինչպես   ծովերում   այնպես  էլ  օվկիանոսներում:Կան    խորջրյա   ութոտնուկներ   և   ծանծաղուտներում   ապրող   ութոտնուկներ:

  1. Որոնք են աշխարհի   ամենաաղքատ   երկրները:

Աշխարհի   ամենաաղքատ   երկրները՝   23-ն  են,   որոնցից  19-ը   աֆրիկյան  երկրներն  են: Ամենաաղքատ  երկիրը   Կոնգոյի  Դեմոկրատական  Հանրապետությունն   է:

Ամենաաղքատ  երկրների   տասնյակը 

  1. Կոնգո
  2. Զիմբավե
  3. Բորոնդի
  4. Լիբերիա
  5. Էրիթրես
  6. Կենտրոնական Աֆրիկյան  Հանրապետություն
  7. Նիգեր
  8. Մադագասկար
  9. Տոգո
  10. Աֆղվաստան

 

 

  1. Պլուտոնը մոլորակ է  թե   ո՞չ:  Ոչ

1930թ-ից  երբ   հայտնաբերվեց   պլուտոնը   այն  անվանվեց  գաճաճ  մոլորակ:

Սակայն,  երբ  2006  թվականին  որոշվեցին  մոլորակ  հասկացուցյան   բնութագրիչները  Պլուտոնի   կարգավիճակը   պոխվեց:

Պլուտոնը   Արևի  նկատմամբ  ունի  անհամաչափ  տրամագիծ,  մեկ  մոտենում  է,   նրան  մեկ   հեռանում :կոյպերի  գոտու  այն  մարմինները,  որոնք  պտտվում  են  Արևի  շուրջ   3:2  համաչափությամբ  կոչվում  են  Պլուտինո:

 

5. Հին նոր տարվա սեղանին ամենաշատ պատրաստվող ճաշատեսակը։

Պասի  տոլմա  և  ղափամա,  ավելուկով  աղցան  և    տարեհացը:

Հետաքրքրող հարցեր

1.      Երկնաքարերը ինչից են առաջանում։

Երկնաքարերը   միջմոլորակային  տարածությունից  երկրի  վրա   ընկնող   երկաթային  կամ   քարային  մարմիններ  են: Դրանք  փոքր  մոլորակների   բեկորներ   են,  որոնք  էլիպսաձև   ուղեծրերով   շարժվելով   միջմոլորակային    տարածության  մեջ   և  երկրի   հետ  պատահական   հանդիպումների   ժամանակ  ներխուժում  են  երկրային   մթնոլորտ:  Երկնաքարերը  ունեն  ողորկ   ելուստներ,  մակերևութային   փոսիկներ  և  պատված   են  հալված,   բարակ  կեղևով:  Երկնաքարերը   կշռում  են  մգ-տ,

Չափերը՝  մմ-մ:Ամենամեծ  երկնաքարը   կշռում  է  60տ.   որը    հայտնաբերվել  է   Աֆրիկայում  կոչվում   է   Գոբա   1920թ:

2.Արևը երկիր մոլորակից քանի կմ. է հեռու։

Արևի  հեռավորությունը  երկիր  մոլորակից   147-152մլն  կմ  է:

 

դդում

  • Դդումը որպես  բույս:
    Դդում (լատ.՝ Cucurbita), դդմազգիների ընտանիքի միամյա և բազմամյա, մշակովի և վայրի բույսերի ցեղ է։ Հայտնի է 13, ՀՀ-ում մշակության մեջ՝ 3 տեսակ՝ խոշորապտուղ, կարծրակեղև կամ սովորական և մուշկային։Արմատային համակարգն առանցքային է։ Ցողունը մագլցող է, գետնատարած, ճյուղավորվող։ Տերևները հերթադիր են, ամբողջական կամ թաթաձև-բլթակավոր, խոշոր, երկար տերևակոթերով, թավոտ։ Ծաղիկները բաժանասեռ են, խոշոր, դեղին, մեկական։ Ծաղկում է մինչև ուշ աշուն։ Պտուղը կեղծ հատապտուղ է, մսալի, տարբեր մեծության, ձևերի և գույների։ Պտուղներըպարունակում են շաքարներ, հանքային և պեկտինային նյութեր, կարոտին (A-նախավիտամին), օսլավիտամիններ և այլն։ Դդմի սերմերից ստանում են յուղ, պատրաստում հակաճիճվային դեղամիջոց։ Օգտագործում են սննդի մեջ (եփած, տապակած մուրաբա)։ Դդումը ջերմասեր է, երաշտա- և չորադիմացկուն։
  • Օգտակարությունը
  • Դդումի սերմը մեղմացնում է սրտի ցավերը և օգտակար է շագանակագեղձի բորբոքման դեպքում` միայն մեկ պայմանով, որ պետք է ուտել կանաչավուն թաղանթի հետ։
    Դդումը հայտնի է եղել Հին Եգիպտոսում, բույսի բուժիչ հատկությունների մասին իմացել են հայ բժշկապետերը։ Ըստ Ա. Ամասիացու` դդումն օգտակար է գլխուղեղի ուռուցքի, մենինգիտի, մաղձոտության դեպքում։ Սպիտակեցնում և փայլեցնում է ատամները։ Հյութն օգնում է հազիդ է տալիս. «Ամբողջական դդումը բոլոր կողմերից պատեն խմորով և խորովեն կրակի վրա, հետո կտրեն և մեջը հավաքված հյութը տան խմելու լեղապարկի հիվանդություն ունեցող մարդուն։ Այդ հյութից թող կաթեցնեն նաև դեղնած աչքերի մեջ։ Աչքերի այրուցքի դեպքում թող չհասունացած դդումը քերեն և դնեն աչքերի վրա։ Իսկ եթե շոգի հետևանքով մեկի մոտ միզակապություն է առաջացել, թող դդմի կորիզին շաքար խառնի և ուտի։ Եթե դդմի յուղը քսեն գլխին կամ կաթեցնեն ականջի մեջ, ապա կօգնի ուղեղի ուռուցքի դեպքում։ Չորացրած պտղի կեղևը, եթե խառնվի կարագի հետ, կնպաստի անդամի խոցերի բուժմանը»։
  • Ժամանակակից ժողովրդական բուժարարները կարծում են, որ դդմի մուրաբան նպաստում է ուղեղի աշխատանքի լավացմանը, իսկ պտղից ստացված պատրաստուկները և հյութն օգտակար են սրտին, հանգստացնում են նյարդերը և ունեն քնաբեր հատկություն։ Ըստ ժամանակակից մոտեցման` դդմի պտղամիսը, սերմը, սերմից ստացված յուղն ունեն միզամուղ հատկություն, մաքրում են լեղին, օգտակար են տեսողությանը։
  • Դդմի պտղամիսը հարուստ է կենսանյութերով` B խմբի վիտամիններ (B1, B2, PP),C վիտամին, ռուտին (P), վիտամիններ E, A, D։ Պարունակում է կալցիում, կալիում, երկաթ, ֆտոր, ցինկ, պղինձ, ֆոսֆոր։ Պտղամիսը հարուստ է պեկտինով, որը նպաստում է խոլեստերինի հեռացմանը օրգանիզմից, ինչի շնորհիվ կանխարգելվում է աթերոսկլերոզի զարգացումը։
  • բաղադրատոմսեր
  • Լեղածորանների հիվանդություններ.Խորհուրդ է տրվում ուտել օրը 500 գ դդումի պտղամիս կամ խմել օրը մինչև 300 մլ թարմ հյութ։
    Անքնություն. 10 գ պտղամիսը եփեք 100 մլ ջրում` մինչև փափկի, քամեք։ Խմեք քնելուց առաջ` 1 թ/գ մեղրի հետ։
    Տուբերկուլյոզ. Կերեք օրը 500 գ խաշած դդում։
  • Հարբուխ.Կաթեցրեք 4-5 կաթիլ դդմի հյութ` յուրաքանչյուր քթանցքին։
    Դդմի 600 գ պտղամսում պարունակվում է մարդու օրգանիզմին անհրաժեշտ ֆտորի 1 օրվա չափաբաժինը։
    Երիկամների հիվանդություններ. Մանրացրեք դդումի թարմ սերմերը։ 2 ճ/գ հումքը 1 ժամ թրմեք 200 մլ եռջրում, քամեք։ Խմեք 100-ական մլ` օրը 2 անգամ։
    Ստենոկարդիա, ցավի նոպաներ. Չրթեք դդումի սերմ. հասարակ և զարմանալիորեն արդյունավետ միջոց է։
    Այտուցներ. Հավաքեք դդումի պտղակոթուն, 40 գ հումքը 10 րոպե եփեք 500 մլ ջրում, 1 ժամ թրմեք, քամեք։ Խմեք 100-ական մլ օրը 3-4 անգամ։
    Հոդատապ. Հավաքեք դդումի ցողուններ։ 1 ճ/գ չոր (2 ճ/գ թարմ) հումքը 15 րոպե եփեք 200 մլ եռջրում, 40 րոպե թրմեք։
  • կերակրատեսակներ
  • Դդումով խավարտ մսագնդերին հետ մատուցելու համար
  • Խավարտը շատ հեշտ ու արագ պատրաստման եղանակ ունի։ Դրա համար անհրաժեշտ է դդումը քռակուսու ձեւով կտրատել, մանրացնել սամիթի պալարասոխուկը (հարցրեք մայրաքաղաքի սուպերմարկետներում) եւ 5 պճեղ սխտորը։ Այնուհետեւ այս ամենը պետք է լցնել կաթսայի մեջ եւ մի քիչ ջուր ավելացնել. ստացված զանգվածը համեմել աղով եւ սպիտակ պղպեղով։ Ի դեպ, ես նաեւ ավելացնում եմ խմելի-սունելի։ Ստացված զանգվածը եփում եք մոտ 10 րոպե. ուշադրություն, դդումը չպետք է շատ մանրացնել կամ երկար եփել, այլապես շիլայանման զանգված կստացվի։ Վերջում ավելացնում եք նաեւ համեմի սերմերը։
  • Իսկ մսագնդեր պատրաստելու համար անհրաժեշտ է թարմ աղացած միս, սոխ, սխտոր, ռոզմարին եւ մեկ ձու։ Այս բոլոր բաղադրիչները պետք է խառնել, գնդիկների տեսք տալ եւ տապակել բուսական յուղի մեջ։
  • Դդումով եւ չորահացով կրեմապուր Ուտեստը պատրաստելու համար անհրաժեշտ է 1 սոխ, 50գր. բեկոն, ռոզմարին, աղ, պղպեղ, 100 գր. յուղալի սերուցք (կարելի փոխարինել նաեւ ջրով) եւ իհարկե, դդում։ Սոխն ու բեկոնը պետք է մի փոքր տապակել ձիթապտղի յուղի մեջ։ Դդումն անհարժեշտ է քառակուսու ձեւով կտրատել եւ սերուցքի կամ ջրի մեջ շոգեխաշել։ Երբ դդումը կփափկի, կաթսայի մեջ կարելի է ավելացնել սոխն ու բեկոնը, համեմել աղով ու պղպեղով. ստացված զանգվածը պետք է լցնել բլենդերի մեջ։
  • Սխտորով չորահացերը նույնպես շատ հեշտ ու արագ պատրաստման եղանակ ունեն. ձեռքի տակ եղած հացը պետք է շերտերով կտրատել, մի փոքր ձիթապտղի յուղ, իսկ հետո առատորեն սխտոր քսել եւ 5-7 րոպե դնել ջեռոցի մեջ։
  • Ապուրը մատուցելուց առաջ պետք է մի քիչ ռոզմարին եւ քերած պարմեզան պանիր ավելացնել։

 

Ղափամա

Բաղադրիչներ.

  • բրինձ – 3 բաժակ,
    դդում  – 1 հատ մեծ,
    խնձոր – 2 հատ,
    չամիչ – 200 գ,
    սալորի չիր – 200 գ,
    ծիրանի չիր – 200 գ,
    շաքարավազ – 1 ճ. գդ.,
    բուսայուղ,
    աղ
  • Դդումը լվանալ, վերին մասը կտրել կափարիչի պես, գդալով հանել սերմերը: Փորված դդումի մեջ եռացած ջուր լցնել, ծածկել և թողնել սառչի: Խնձորը մաքրել, կտրատել: Չամիչը, չիրը լվանալ, խառնել, բուսայուղի մեջ դաղել: Չիրը խառնել խնձորի կտորներին, շաքարավազ ցանել, խառնել: Բրինձը մասերի բաժանել: Դդումի մեջ լցնել բրինձ, վրան լցնել չիր, նորից բրինձ, վրան չիր: Ամեն շերտ բրնձի վրա աղ անել:  Դդումի մեջ այնքան ջուր լցնել, որ բրինձը ծածկվի: Դդումը յուղել,  մեկ-մեկուկես ժամ դնել տաք ջեռոցը: Մատուցելուց առաջ խառնել բրինձը, չիրը, եփված դդումի կտորները:

·         ______________

  • դդմային պատմություններ և այլն:

Մեր մշակութային ժառանգությունը հարուստ է, մենք կարող ենք ապահովել բազմազանություն, ամեն ծիսակարգ ունեցել է իրեն բնորոշ սնունդը: ամանորյա սեղանին պետք է լինի ղափամա, որը շատ առողջարար է ու շատ համեղ. «Չկա ավելի համով բան աշխարհում, որքան ղափաման է : Ամանորը նոր կյանքի սկիզբն է, հավատը լավ ապագայի նկատմամբ, նաև հայ կնոջ մեծարման, հարգանքի տոնն է: Ամանորը նաև ընտանիքի հավաքական երևույթն է: Ամեն տարի, մեր նախնիներն ամանորին «Ղափամա» էին պատրաստում և ընտանյոք ուտում այն:

Կլոր դդումն աշխարհն է խորհրդանշում, իսկ միջի կորիզները՝ մարդիկ են: Ըստ նրա՝ Կենաց ծառի հասկացությունը գալիս է մայրիշխանությունից, այն կնոջ պտղաբերությունն է:

 

Մեզ սնող հողը․ բնագիտական նախագիծ

Մեզ սնող հողը․ բնագիտական նախագիծ

Опубликовано Сентябрь 4, 2014 автором Իվետա Ջանազյան

Նախագիծը նախատեսված է 4-5-րդ դասարանի սովորողների համար։
Հողը հանդիսանում է Երկիր մոլորակի ամենաարժեքավոր հարստությունը, հետևաբար նախագծի նպատակն է գործնականորեն ուսումնասիրենք, պահպանենք, խնայենք ամեն մի փոքրիկ հողակտոր։
1.Որտեղից է գոյանում հողը և ինչպես։

Հողը  երկրի  մակերևույթի  վերհին փխրուն  շերտն է: Հողը Երկրի վրա գոյանում է շատ դանդաղ, հազարավոր ու միլոնավոր տարիների ընթացքում: Ցամաքը կազմող ապարները Արեգակի ճառագայթների, քամու, անձրևի, ձյան ազդեցությունից տաքանալով ու սառչելով, քայքայվում են. Ապարների խոշոր կտորները վերածվում են մանր մանր կտորների, իսկ մանրները` կավի և ավազի: Սակայն դա դեռ հող չէ: Որպեսզի այն դառնա հող անհրաժեշտ է, որ այդ քայքայված նյութերին ավելանա հումուս: Իսկ հումուսը առաջանում է մահացած բույսերի ու կենդանիների մնացորդներից: Քայքայված ապարների և հումուսի միախառնումից  առաջացած  զանգվածը կոչվում է  հող:
2.Հողի գույները, ինչու է այդպես։ Հումուս։

Տարբեր  վայրերում տարբեր  հողատեսականեր  կան: Այդպիսի  հողատեսակ է  սևահողը,  որը  հումուսով  հարուստ  հողն է:Որքան  շատ  է  հողում  հումուսի  քանակը, այնքան  բերրի է  հողը և  ավելի  մուգ  գույն  ունի:Եթե  հողի գույնը  բաց է,  ապա  նրա մեջ  եղած  հումուսը քիչ է,  այսինքն՝  ավելի քիչ  սննդահար է  բույսերի  համար
3.Լաբորատոր և գործնական (դպրոցի ներքին, արտաքին բակեր) փորձեր հողի հետ։
4.Հողի կարևոր հատկությունները։

Հողի  կարևոր  հատյկությունները հողի  կազմության  մեջ են:Հողի  կազմության մեջ  կա՝ օդ,  ավազ  կավ   ջուր  հանքային  աղեր,  կենդանիներիի  մնացորդներ
5.Հողի պահպանում, խնայում։

Հողը  շատ  դանդաղ  է  գոյանում  բայց  շատ  արագ  ել  քայքայվում է:Անխնա  անտառահատումները,  առանց  պարարտացնելու  մի  քանի  տարի  հողն  օգտագործելը  քամու  և  հոսող  ջրերի  ազդեցությունից  չպաշտպանելը կարող  են  շատ  արագ  քայքայել  հողը  բույսերն  իրենց  արմատներով  հողը  պահում են  լվացումից  ու  քամուց:  Մյուս  կողմից  բույսերն  աննդատ  հողից  սնունդ  վերձնելով՝  պակասեցնում  են նրա  բերիությունը:Որպեսզի  հողը  բերրիությունը  պահպանի  մարդիկ  այն  պարարտացնում  են: Որպեսզի  տեղի  չունենա  պետքե շատ  անտառներ  տնկել:
6.Պատրաստի ուսումնասիրությունները, նյութերը տեղադրում եք ձեր բլոգներում